我们先了解下对局者下棋时的“思考过程”。面对棋局每个棋手都会有“棋感”（第一感），通常会根据感觉的一手往下“计算”（计算其实是找出双方合理下法的推算，复杂的局面往往需要计算的更深），然后根据计算结果来判断优劣，（计算时发现有些选择不合理就会PASS掉，而在一些相对合理的选择中来判断）。

这样看感觉—计算—判断选择应该是下棋时的三部曲了（其实要是了解围棋AI软件，它的“思考”方式与人是非常相似的），棋感人人都有，水平越高棋感越好，高手们会花更多时间在计算判断上，但这三点相辅相成，缺了任何一块就像“木桶理论”一样都会反映在棋上面。

先说感觉与计算，这其实是做“死活题”、“手筋题”等基本功训练的目的。死活题是有“正解”的，不太需要结果的判断（死与活，或者吃子等目标很明确，很直观，所以最适合小朋友们），大量做题会形成“图形记忆”而培养棋感，而做题途中的计算（寻找双方最佳最强变化）又可以培养对局中的计算习惯。

比较常见的问题是做题喜欢麻木去试（特别是网上做题，可以一手不对马上去换另一手），这样就容易养成随手的习惯，棋感比较好的小棋手做题往往正确率比较高（也包括学棋初期，棋感比较好的小棋手往往靠感觉就可以大胜），容易养成不去计算的“迷之自信”（比如把对方想太傻）~这时候可以找些稍难的题“逼”着去算，习惯最好尽早养成。

至于“判断力”，从启蒙的吃子到大棋盘上地多为胜，从经常可以靠对方局部的“失误”获利，到需要以全局视野发挥子效去追求“最优解”，都算是思路上大的转变。可能在线上5D之前“判断”的作用没那么大（毕竟经常靠局部就把对方搞定了），但如果不注意这方面后期的进步就会慢下来。

别指望能把围棋中最难的部分一蹴而就，从基本的目数出发，延伸到厚薄判断、全局子效判断，要减少下“废棋”，多思考每步的“价值”（就算觉得自己赢多了，稳健不代表下无用之着），杜绝线上对局使用“形式判断”（当然应该自行判断，何况野狐弈城自带的判断都是K级水准，最好对局设置的时候把形势判断√去掉）。

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对局：到了段位后下完总结都是很重要的（当然下棋时尽量多思考，可以说围棋的进步就在不断思考与辩证过程中产生），最好从能完整下完大棋盘开始小朋友就养成局后复盘（总结）的习惯，（上课时老师的复盘非常关键，这时候要多提问，把自己的思路说出来，看看跟老师得想法有什么不同！）在家网络对局后，也尽量复盘自我总结下（如果家长有时间陪伴，就算自身不会下也可以让小朋友自己讲下这盘棋的重点片段，赢在哪里了？输在哪里了。高段小棋手可以看看绝艺复盘给出的建议，不明白的地方也可以向老师求教）.

推荐：线上（级位小朋友可以去各少儿平台，段位小棋手建议去野狐/弈城等专业平台）+线下多比赛.

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死活：做题不要做太难或者太简单的，最好是需要思考下能有希望做对的（实战常型需熟练掌握），想了很久做不出可以去看答案，但千万不要乱试去试出来.

推荐：101围棋网死活测试/闯关（线上、请“要求”自己一次做对）、围棋死活辞典上册-赵治勋版（书、适合网上5K-5D）

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打谱：打谱（摆高手对局）是原来专业级训练很重要的手段，但并不太合适兴趣培训的小朋友，因为很难启发其自主思考。并不推荐买定式或者布局大全辞典类的书（很可能跟不上潮流），高段小棋手可以多看看网络上直播的职业棋手对局（最好带解说），着重看看定式布局，有想不明白的地方就去问问任课老师.

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分配比例:做题50%+对局50%（如果是级位对做题感兴趣可以延长做题时间，段位小棋手可以延长对局+复盘时间缩减做题时间，毕竟下盘棋时间会比较长）+研究高手对局（适合高段）。